孙一峰老师给贵州水利水电职业技术学院思政课教师作专题报告
9月1日下午，贵州师范大学马克思主义学院副教授孙一峰受贵州水利水电职业技术学院邀请给思政课教师作专题培训。培训由贵州水利水电职业技术学院党委委员、宣传统战部部长兼思政教学部主任蔡梅主持，全体思政课教师参加。
孙一峰进行培训
孙一峰围绕“思政课教师教学能力的提升与参赛经验”作了一场专题报告。他首先抛出一个问题“思政课为什么而教？”他通过讲述日常思政课教师共同面临的一些难题，引发了在座教师的共鸣，思政课教师任务艰巨却又十分光荣，因为我们肩负着“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”的使命。随后他围绕“思政课应当教什么？”这个问题展开讲述，强调要鼓励学生提问、探讨，深化课堂讲授，创造一个有活力的思政课堂，从而得出思政课除了讲授知识以外，更应当教会学生思考。再次，他通过例举如师生互动、因材施教、深入浅出等方式解答了“如何上好思政课”的问题。最后他从自身参加比赛的亲身经历出发，分享了其参赛的宝贵经验，强调比赛并非课堂的实录，应不断精加工参赛的内容。并从教态、普通话、导入方式、脱稿授课、教学完整度等方面对老师们进行了辅导。
蔡梅主持
蔡梅在总结时指出，孙老师的培训内容丰富，干货十足，从如何上好思政课，如何备好思政课，如何比好思政课都为参训教师做了详细的指导。思政教师要进一步消化今年学院系列思政培训的内容，并以培训内容引领今后的教与研。同时，蔡梅鼓励思政老师们多参加比赛，淬炼成钢，尽最大努力争取好的结果。
本轮思政教师专题培训围绕思政教师教研与比赛能力的提升需求，举办了3场主题报告，进一步夯实了思政教师的队伍建设，提升了思政教师群体的教学能力和育人实效。
现场老师提问
现场合影
培训结束后，老师们纷纷举手提问，现场研讨氛围热烈，会后老师们积极分享了自己的心得。
孙教授的讲课生动实际，给了思政教师一个很好的定位，为谁教，怎么教，教什么。从课堂导入到课堂设计，再到教学能力大赛，我被孙教授自信的侃侃而谈深深地吸引，一堂精彩的课程不是教师一个人自导自演，教学过程一定要让学生参与，有所思考，有所提高。孙教授的讲课解答了我很大的困惑，适合自己的教学方法才是最好的，对我们青年教师的成长起到了很好的指引。 ——思政教师 鲍荣青
怎样上好思政课？以怎样的姿态去参加教学比赛？孙教授在会上给我们一一做了解答。孙教授从为什么教思政课引出“培养什么样的人，怎样培养人”这个问题，给我们介绍了如何上好思政课，如何从教学比赛中吸取经验。听了孙教授的讲座，感受颇深，收获满满。作为一名新老师特别是思政课老师，我感受到了党和国家对思政课的重视以及自己肩上的担子，在今后的工作当中，我会不断加强专业学习，提高专业素质，打造精品课堂，努力成为一名优秀的思政老师！ ——思政教师 叶爱华
这次培训使我收获颇丰，通过孙教授的授课，我认识到做为一名思想政治课教师，使命光荣、责任重大。青年是祖国的未来、民族的希望。在日常教学中，我们最根本的任务是要坚持全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，只有用坚定的信仰，鲜明的立场、彻底的理论、真理的力量，才能引导学生扣好人生的第一粒扣子，帮助学生更好地成长成才，更好地将他们培养成为担当民族复兴大任的时代新人。——思政教师 陈晨
