深入学习贯彻落实习近平总书记考察贵州重要讲话精神
——马克思主义学院教学研讨活动
2025年6月5日上午，马克思主义学院在学校西校区公共教学楼2418教室组织开展了以“深入学习贯彻落实习近平总书记考察贵州重要讲话精神”为主题的教学研讨活动。此次教研活动由马克思主义学院的“思贤名师”刘五景副教授、朱彦瑾副教授、杜朝举副教授担任主讲人，其中，朱彦瑾副教授兼任主持人，国际教育学院24级计算机科学与技术专业的百余名本科生参加。
研讨活动现场
此次教研活动中，刘五景老师以“知与行：大学思政课教学助力乡村振兴的双重思考”为主题，采用启发式教学，引导学生思考“乡村振兴的关键要素是什么？”“你能为家乡振兴做点什么有意义的事情？”让学生关注农村空心化的现实困境，把握“人”是乡村振兴的关键所在，然后给学生深刻解析了乡村振兴20字方针的深刻内涵，以及乡村振兴五大路径的要义，结合“羊贵妃”刘雨薇、二十大代表刘秀祥等典型案例，引导学生树立“努力学习、回报家乡、振兴祖国”的家国情怀。
刘五景老师发言
“知与行：大学思政课教学助力乡村振兴的双重思考”
朱彦瑾老师紧扣“《贵州省情》课讲好‘乡村振兴’的若干思考”，聚焦贵州“村超”的经典案例，引导学生把握“村超”火爆出圈的密码：一是加强党的领导，实行“村超行动三步走”战略；二是充分应用数智技术，创新性地提出“三新农”理念；三是推动“超能经济”全面发展。通过案例分析，引导学生贯彻落实习近平总书记关于贵州“要深化文旅体融合，丰富旅游业态，打造‘多彩贵州’文旅新品牌”的讲话精神，激励大学生磨练才干、积蓄力量，将爱祖国与爱家乡结合起来，打造更多像“村超”一样的贵州文旅新品牌，为建设家乡贡献力量！
朱彦瑾老师发言
“《贵州省情》课讲好‘乡村振兴’的若干思考”
杜朝举老师以“《贵州省情》课讲好‘文化赋能中国式现代化贵州实践’的若干思考”为主题，从文化兴则国运兴、文化强则民族强的视角，深入阐述了中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化在赋能中国式现代化贵州实践中的方法论，在此基础上，用贵州“四大文化工程”作为典型案例，进一步探讨了红色文化重点建设、民族文化传承弘扬、阳明文化转化运用、屯堡文化等历史文化研究推广的贵州“四大文化工程”在赋能中国式现代化贵州实践中的价值意义。
杜朝举老师发言
“《贵州省情》课讲好‘文化赋能中国式现代化贵州实践’的若干思考”
本次教研活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、师生互动热烈，赢得了同学们的喜爱和认可，有效激发了同学们爱祖国、爱家乡的深厚情感，以及报效国家、建设家乡的责任担当。本次教学研讨活动的顺利开展，有助于推动思政课教学创新，更好地落实立德树人的根本任务。
撰稿：刘五景、朱彦瑾、杜朝举
一审：张铖
二审：章凤红
三审：路世传
